Día de la Paz. Recursos y actividades

Curso 2018-19

Actividades realizadas en este día:

Kamishibai: "La paloma Mari Paz"

Con motivo del Día de la Paz  los grupos de 1º de Primaria disfrutaron de una sesión de kamishibai en la que Lulú, Carmen y Federico les narraron la historia de "La paloma Mari Paz", un cuento en verso en el que los animales no dejan de discutir porque quieren tener la misma flor maravillosa, hasta que llega Mari Paz, la paloma, y encuentra una solución.

A todos nos encantó el espectáculo que nos ofrecieron y pudimos reflexionar juntos sobre la importancia de compartir y de resolver nuestros conflictos hablando.

Además, Federico nos deleitó con la canción "Había una vez un árbol en el medio de un prado".

Muchas gracias a los tres por una sesión tan especial.

PLAN DE BIBLIOTECA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Para el fomento tanto de la lectura y como de la escritura a lo largo del curso, el tercer ciclo, realiza las siguientes actividades:

LOS DIEZ MEJORES LIBROS INFANTILES DE 2018

Rebuscando entre las páginas más interesantes sobre selección de buenos libros del año 2018, he encontrado esta entrada del blog "De mi casa al mundo" y me ha parecido muy buena.

Es una selección hecha siguiendo unos criterios de educación respetuosa y responsable. Os dejo el enlace para que le echéis una miradita

Enlace a Los diez mejores libros infantiles de 2018

PREMIOS BARCO DE VAPOR 2018

El día 18 de abril se dieron a conocer en rueda de prensa el nombre de los ganadores de los Premios SM 2018:

• Premio El Barco de Vapor: La niña invisible, de David Peña Toribio (Puño)
• Premio Gran Angular: Biografía de un cuerpo, de Mónica Rodríguez

La Real Casa de Correos abrió las puertas una vez más para celebrar la entrega de uno de los premios más importantes de la literatura infantil y juvenil. A la ceremonia acudió S. M. la reina Doña Letizia, quien dijo que «es ya una tradición para mí venir a entregar los premios SM de literatura infantil y juvenil. Y una verdadera alegría. Fomentar la lectura, animar a coger un libro –y leerlo-, es una tarea esencial. Dar apoyo institucional a esa labor es un honor.».